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五年级奥数应用题解法***的简单介绍

五年级 6个月前 (03-31) 40

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1、李强骑自行车从甲地到乙地，每小时行12千米，5小时到达，从乙地返回甲地时因逆风多用1小时，返回时平均每小时行多少千米？甲、乙二人同时从相距18千米的两地相对而行，甲每小时行走5千米，乙每小时走4千米。

2、四年级小学生奥数应用题园林工人沿公路的一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。

（图片来源网络，侵删）

3、【篇一】小学二年级奥数应用题日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。

4、．商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？2．小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？3．小云今年8岁，奶奶说：你长到12岁的时候，我62岁。

5、以下是整理的《30道小学生奥数应用题》，希望帮助到您。【篇一】五个同学有同样多的存款，若每人拿出16元捐给“希望工程”后，五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。

（图片来源网络，侵删）

6、以下是考网整理的《一年级小学生经典奥数应用题大全》，希望帮助到您。

1、列竖式计算（6分）0.73×15 38÷6 计算下面各题，能简算的要简算。

2、要应用题，愈多愈好，带着答案，最低100道。

3、求80道五年级或者六年级经典奥数题，要带答案的！我要那种很详细的答案，过程，答案都有的。先放50分这儿，回答的好再加分！要快，不要重复，谢谢！... 我要那种很详细的答案，过程，答案都有的。

4、老师布置30道奥数题！5年级能做的！带答案。... 老师布置30道奥数题！5年级能做的！带答案。

应该是这样：解：假设都是抬土的。那么应该用38*1=38个筐却用了58个筐，说明有58-38=20个挑土的 38*2=76，有76个抬土的。

这样假设，如果全是抬土，38根扁担应该配38个筐。现在用了58个筐，每增加一个挑土的，可以增加一个筐（扁担数不变），所以共有挑土的扁担：（58－38）/（2-1）=20个。

由例1看出，解答鸡兔同笼问题通常***用假设法，可以先假设都是鸡，然后以兔换鸡；也可以先假设都是兔，然后以鸡换兔。因此这类问题也叫置换问题。例2 今有100个和尚140个馍，大和尚1人分3个馍，小和尚1人分1个馍。

题目：现有一笼子，里面有鸡和兔子若干只，数一数，共有头14个，腿38条，算出鸡和兔子各有多少只？解法：方法列表法：根据上面的表格，我们可以看出，鸡为9只，兔子为5只。

即，鸡为23只，兔为12只.鸡兔同笼问题背景鸡兔同笼，是我国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。

1、难度方面我个人感觉比举一反三还要低一些，但是如果仅仅是如此我也就不会特别推荐了，如果你对一款比较流行的学习APP——“乐乐课堂”（现在叫“天天练”，需要付费）有所耳闻的话，那么完全可以考虑课本+APP的这样组合。

2、小学1-6年级奥数辅导教学***全集乐乐课堂小学奥数 https：//pan.baidu.com/s/1rc-vZXJq-IMWP47cJjbj3Q？pwd=1234 提取码：1234 K12教育为小学生提供多样化的奥数学习课程，包括小学奥数年卡（竞赛班）和各种名师班。

3、乐乐课堂不是奥数。奥数实质好处奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。

4、小学五年级奥数题--行程问题客货两车同时从甲乙两站相对开出，客车每小时行54千米，货车每小时行48千米，两车相遇后又以原来的速度前进，到达对方站后立即返回，两车再次相遇时客车比货车多行了26千米。

关于五年级奥数应用题解法***，以及的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。