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四年级 39

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小学四年级奥数盈亏问题应用题

1、分析:我们将其中2人各挖4个坑,其余每人挖6个坑转化为每人都挖6个坑,就多挖了4个坑。这样就变成了典型的盈亏问题。盈亏总额为4+3=7(个)坑,两次分配数之差为6--5=1(个)坑。

2、+6)/2=5 5*10+6=56 四年级一共植树56棵。(50-10)/(12-8)=10(排长椅)10*8+50=130(学生)130-7*10=60 剩下60人无座位。

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3、解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系。

4、这是奥数里的盈亏问题 公式是(盈+亏)除以两次的分配差 缺4元就是亏,多8元就是盈,两次的分配差(5千克 - 3千克 )(8+4)除以(5-3)=6元 每千克6元。

5、盈亏问题 人们在分东西的时候,经常会遇到剩余(盈)或不足(亏),根据分东西过程中的盈或亏所编成的应用题叫做盈亏问题。例1 小朋友分糖果,若每人分4粒则多9粒;若每人分5粒则少6粒。

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6、点评:本题属于较复杂的盈亏问题,关系是求出标准时间,进而去求家到学校的路程。

求15道3`4年级奥数题

解:由6共可组成3×4×5×3=180个没有重复数字的四位奇数。 四年级小学生奥数题大全 甲乙两地相距8800千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行78千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行65千米。

要求混合后的什锦糖每千克的价钱,必须知道混合后的总钱数和与总钱数相对应的总千克数。即:什锦糖的总价:2×8+3×11÷4×17=117(元),什锦糖的总 千克数:2+3+4=9(千克)什锦糖的单价:117÷9=13(元)。

÷4×6=12,即8本算术本与12本语文体价钱相等。所以1本语文本值10×100÷(13+12)=40(分),1本算术本值40×6÷4=60(分),即1本语文本4角,1本算术本6角。

小学四年级奥数应用题例题及答案与解析

答案与解析:1号是亚洲;2号是大洋洲;3号是欧洲;4号是非洲;5号是美洲。苏教版小学四年级奥数题及答案《回答问题》:假设甲说的前半句是对的,则3号是欧洲,由此推出丁说的3号是大洋洲是错误的。

解:容易看出这是一道盈亏应用题,但是盈亏总额与两次分配数之差很难找到。原因在于第一种方案是1个苹果搭配2个梨,第二种方案是3个苹果搭配5个梨。

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以下是 整理的《小学四年级经典奥数应用题及参考答案》,希望帮助到您。 【应用题】甲、乙两车同时从A地开往B地。

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