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三年级奥数难题上册(三年级奥数难题上册教程)

三年级 8个月前 (02-01) 58

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文章信息一览：

1、某玻璃厂托运玻璃250箱，合同规定每箱运费20元，如果损坏一箱，不但不付运费还要赔偿100元。运后结算时，共付运费4400元。

2、小学三年级奥数题及答案学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯，共用了90元钱。

（图片来源网络，侵删）

3、小学四年级奥数题及答案解析篇一一块草地上的草以均匀的速度生长，如果20只羊5天可以将草地上的草和新长出的草全部吃光，而14只羊则要10天吃光。那么想用4天的时间，把这块草地的草吃光，需要__只羊。

4、解答过程如下：至少一项运动也不会的最多有：（60-42）+（60-46）+（60-50）+（60-55）=18+14+10+5 =47（人）全班四项运动都会的至少有：60-47=13（人）可以肯定至少有13人四项运动都会。

5、小学三年级奥数思维训练题篇三小猴分桃子大猴***到一堆桃子，分给一群小猴吃。

（图片来源网络，侵删）

6、小学生奥数发车问题应用题一条街上，一个骑车人与一个步行人同向而行，骑车人的速度是步行人速度的3倍，每隔10分钟有一辆公共汽车超过行人，每隔20分钟有一辆公共汽车超过骑车人。

作为一个从教二十多年的数学老师，我可以明确的告诉你，除了少数没有天分的或者说智力跟不上的以外，不管从哪方面来说，都觉得有必要学习奥数。学习奥数是思维训练，是学习方法的拓展。

要提高小学生的奥数成绩，可以尝试以下几种方法：良好的基础：确保小学生在数学基础知识上打下坚实的基础。这包括加减乘除的计算、分数、小数等基本概念的掌握。

两者定义不同：数学思维训练：不一定局限于课本知识点，更注重孩子各方面能力培养及思维方式培养包括阅读能力、观察能力、表达能力、逻辑能力、思考能力、创意思维、数学思维、抽象思维、逻辑分析思维等等。

1、在下面算式中，代表同一个数，那么=（）（+）÷×-=24 从一个长21厘米的长方形里减去一个的正方形，剩下部分的周长是（）厘米。

2、【篇一】 2008年2月1日是星期五，那么，2012年的3月1日是星期几？下面是两个具有一定的规律的数列，请你按规律补填出空缺的项：（1）1，5，11，19，29，___，55；（2）1，2，6，16，44，___，328。

3、小学三年级奥数题及答案一圆形跑道周长300米，甲、乙两人分别从直径两端同时出发，若反向而行1分钟相遇，若同向而行5分钟甲可以追上乙，求甲、乙两人的。

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