奥数图形计数一年级(一年级奥数数图形方法)
文章信息一览：
小学一年级数学数图形方法
1、逐个数：让学生逐个数出图形的个数。指着每个图形，学生可以用手指或者句子的形式逐个数出图形的数量。勾勒轮廓：鼓励学生在纸上或黑板上勾勒出每个图形的轮廓，并在每个图形旁边标上相应的数字。
2、点数法：让学生用手指指着机器人图形，一个一个地数，数到最后一个机器人图形时，手指停下来，这个数字就是机器人图形的个数。
3、方法一：可以从上往下数；方法二：可以从前往后数，或者从左往右数，从右往左数；方法三：先数看得见的，再数看不见的。运用这些方法，数的时候就不会漏掉了。
4、使用图形排列法：将长方形按不同的方式排列，可以帮助计算出所有可能的长方形个数。可以尝试将长方形水平排列、垂直排列、交错排列等。
5、一年级数机器人图形的个数的方法如下。针对每个图形分别数，数的时候要逐行数，不要跳行，图形排列不规则，就从上往下数。最好把数过的图形划掉，再核对一下总的数字，（图形的总数和数出的图形数的和对比）。
一年级奥数题及答案
1、答案：15-10=5（元），小力原来有5元钱 小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？答案：30+7=37（岁），37-3=34（岁），所以三年前爸爸是34岁。
2、答案：4+4+4+3=15，每人分一块，分三次之后还剩三块不够分，这三块最后一块分给了丁丁。有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）。
3、【答案】哥哥：4-1=3（个）；姐姐：3（个）；弟弟：8+1-3=6（个），奥数题2 有1角、5角、1元硬币各一枚，用这些硬币可以组成多少种不同的面值的钱数？1枚：1角，5角，1元。
4、小学一年级奥数题 一天灰太狼对懒羊羊说，只要你能算出我爷爷的年龄是多少，我就放了你。灰太狼爷爷的年龄数是用的两位数减去最小的两位数，再减去的一位数后所得的数。
一年级数机器人图形的个数的方法
点数法：让学生用手指指着机器人图形，一个一个地数，数到最后一个机器人图形时，手指停下来，这个数字就是机器人图形的个数。
六个，眼睛两个，耳朵两个，头一个，头顶一个。
六个球体。一年级上册数学103页机器人由四个正方体，两个长方体，四个圆柱体，六个球体拼成。在球面上两点之间的最短连线的长度，就是经过这两点的大圆在这两点间的一段弧的长度，把这个弧长叫做两点的球面距离。
一年级下册数图形个数的方法
1、方法一：可以从上往下数；方法二：可以从前往后数，或者从左往右数，从右往左数；方法三：先数看得见的，再数看不见的。运用这些方法，数的时候就不会漏掉了。
2、使用图形排列法：将长方形按不同的方式排列，可以帮助计算出所有可能的长方形个数。可以尝试将长方形水平排列、垂直排列、交错排列等。
3、家长可以根据标记下的数字直接“9个”；在这一步，家长可以要求孩子再一次数出所有的9个长方形，在数的时候，用手指描画长方形的外框。
4、点数法：让学生用手指指着机器人图形，一个一个地数，数到最后一个机器人图形时，手指停下来，这个数字就是机器人图形的个数。
关于奥数图形计数一年级，以及一年级奥数数图形方法的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
