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一年级数学奥数a版举一反三(小学奥数举一反三一年级最新版***讲解)

一年级 7个月前 (03-03) 52

文章信息一览：

1、就等于几个9和1个1组成的数，其中最高位上的数字是1；9乘一个三位数，这个三位数的百位和个位数字相同，十位数字都比百（个）位数字大1，再加上一个与三位数的百（个）位数字相同的一位数，就等于一个四位数。

2、不会游泳的人数。60-42=18（人）不会骑车的人数。60-46=14（人）不会溜冰的人数。60-50=10（人）不会打乒乓球的人数。60-55=5（人）有一样不会的人至多有47人。18+14+10+5=47（人）至少有四项都会的人数。

（图片来源网络，侵删）

3、解答一：二：三=18：15：20 17÷（15＋20－18）=1（人）18＋15＋20=53（人）科技组与气象组人数的比是5：4，气象组与美术组人数的比是2：3。

4、练习三 1，有一个长方体木块，长60厘米、宽40厘米，高24厘米。

5、陕西人民教育出版社《小学奥数举一反三5年级》，第三周“正方形、长方形的周长”疯***练1的题目共3题，如下。题如图，8个边长2厘米的小正方形组成，求周长。

（图片来源网络，侵删）

6、小学奥数举一反三三年级A版答案第五周提高卷答案。

内容不同：A版是知识点解说加上增加练习题。B版没有知识点解说只有练习题。难度不同：A版以题型介绍为主，A版比B版简单。B版都是课后练习题，B版比A版难。

你好，小学奥数举一反三A版是一道例题配3道相关练习，B版则没有例题，完全是练习题。

a版学习与巩固；由例题与对应三道练习题组成，适合周一到周五每天一例及同步练习；b版相当于练习册没有例题，比着例题有所变化，适合提高练习。

学习重点不同。举一反三a版主要侧重于例题的讲解，让学生扩展解题思维；b版主要侧重于实践，把学习到的解题方法用于实际的解题过程；c版主要侧重于练习，让大脑思维活跃。学习内容不同。

举一反三ab版区别如下：内容不同： A版是知识点解说加上增加练习题。 B版没有知识点解说只有练习题。难度不同： A版以题型介绍为主，B版都是课后练习题，B版比A版难。

1、内容不同：A版是知识点解说加上增加练习题。B版没有知识点解说只有练习题。难度不同：A版以题型介绍为主，A版比B版简单。B版都是课后练习题，B版比A版难。

2、a版学习与巩固；由例题与对应三道练习题组成，适合周一到周五每天一例及同步练习；b版相当于练习册没有例题，比着例题有所变化，适合提高练习。

3、你好，小学奥数举一反三A版是一道例题配3道相关练习，B版则没有例题，完全是练习题。

4、分A，B两本书，A版里面有例题和练习题；B版主要是基础卷和提高卷。难度算奥数中比较低的，题目难度接近校内考试中的难题。

5、《小学奥数举一反三》分A版和B版，并且是分年级的，A版题型较B版易。适应学生天天练习一中类型。很好用的。B版较难，适应于尖子生用。

6、B版没有知识点解说只有练习题。难度不同：A版以题型介绍为主，A版比B版简单。B版都是课后练习题，B版比A版难。

1、解：这是一个1/4个圆，设其半径为r，那么面积为14*r*r/4=14，得出r=2，直角三角形面积为（2*2）/2=2，所以阴影部分面积是14-2=14。

2、说明乙车行完全程需要8÷（1-80%）=40分钟，甲车行完全程需要40×80%=32分钟当乙车行到B地并停留完毕需要40÷2+7=27分钟。甲车在乙车出发后32÷2+11=27分钟到达B地。即在B地甲车追上乙车。

3、A、B、C三地在一条直线上，如图所示：A、B两地相距2千米，甲、乙两人分别从A、B两地同时向C地行走，甲每分钟走35米，乙每分钟走45米。经过几分钟B地在甲、乙两人之间的中点处？2，东、西两镇相距60千米。

4、小学五年级奥数题举一反三例题：一辆货车和一辆客车同时从甲地开往乙地，货车5小时可以到达，客车每小时的速度比货车快12千米，可比货车提前2小时到达乙地。

内容不同：A版是知识点解说加上增加练习题。B版没有知识点解说只有练习题。难度不同：A版以题型介绍为主，B版都是课后练习题，B版比A版难。

举一反三1-3年级确实简单，但是三年级已经进入简单的应用题了，建议从3年级开始。举一反三的优点在于能紧跟教材。可以在完成教材内容的基础上自学完成举一反三内容。

a版学习与巩固；由例题与对应三道练习题组成，适合周一到周五每天一例及同步练习；b版相当于练习册没有例题，比着例题有所变化，适合提高练习。

这些教辅通常包含了大量的题目和解析，并且结合了奥数竞赛的特点，帮助学生提高解题能力和思维逻辑。如果你的孩子对于参加奥数竞赛感兴趣，并且想要在竞赛中取得好成绩，学而思秘籍是一个不错的选择。

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