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五年级 49

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牛吃草问题是小学奥数几年级的问题?

牛吃草问题是小学奥数五年级的内容,学过的同学都知道这是一类比较复杂的应用题,我整理的五年级牛吃草问题的复习资料,牛吃草问题的解题思路和解题方法、技巧,供大家学习,希望对同学们有帮助。

草长的量:【23×9-27×(12÷2)】÷(9-6÷2)=15 草场上的原有草量:23×9-15×9=72 11头牛和20只羊既是21头牛吃草的量 72÷(21-15)=72÷6=12(天)11头牛和20只羊一起可以吃12天。

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以下是大范文网为大家整理的《小学奥数五年级奥数题牛吃草的问题【三篇】》 供您查阅。【第一篇】有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。

所以3小时抽出的水是54(3*18),8小时抽出的水是56,所以8小时的进水量是6,所以进水速度为2,水池原存水量为54-6=48,然后就是列式解方程了,设需要x小时,48+2X=8X,得出X=6小时。

有三块草地,面积分别为5,6,8公顷.草地上的草一样厚,而且长得一样快。第一块草地可供11头牛吃10天,第二块草地可供12头牛吃14天。

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小学奥数五年级奥数题牛吃草的问题【三篇】

1、小学生奥数牛吃草问题应用题 一只船有一个漏洞,水以均匀速度进入船内,发现漏洞时已经进了一些水。如果有12个人淘水,3小时可以淘完;如果只有5人淘水,要10小时才能淘完。

2、较难的牛吃草问题:有三块草地,面积分别是5,15,24亩。草地上的草一样厚,而且长得一样快。

3、思路剖析 这是以前接触过的“牛吃草问题”,它的算术解法步骤较多,这里用列方程的方法来解决。设供25头牛可吃x天。

4、原有草的数量=牛的数量×吃的天数-草生长的速度×吃的天数(这里牛的数量与吃的天数要选同一个牛群)。3:吃的天数=原有草的数量÷(牛的数量-草生长的速度)。

5、牛吃草问题是大数学家牛顿提出的(当然,牛顿也是伟大的物理学家),是小学五年级常见的题型,也是比较复杂的题型。分析与解:在牧场上放牛,牛不仅要吃掉牧场上原有的草,还要吃掉牧场上新长出的草。

五年级奥数题牛吃草问题及讲解

【第一篇】有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。

有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。

x16=128份 128-108=20份 16-12=4天 20÷4=5份/天 12x5=60份 108-60=48份 7+6-1=12天 12x5=60份 60+48=108份 4x6=24份 108-24=84份 84÷6=14头 14-4=10头 后来增加了10头牛。

以下是大范文网为大家整理的《小学奥数五年级奥数题牛吃草的问题【三篇】》 供您查阅。【第一篇】有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。

牛吃草问题是小学奥数五年级的内容。牛吃草问题是大数学家牛顿提出的(当然,牛顿也是伟大的物理学家),是小学五年级常见的题型,也是比较复杂的题型。

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