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奥数一年级拓展(小学一年级拓展思维的奥数题)

一年级 8个月前 (02-01) 68

接下来为大家讲解奥数一年级拓展，以及小学一年级拓展思维的奥数题涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

．有三堆棋子，每堆棋子数一样多，并且都只有黑、白两色棋子。

小学一年级数学思维训练题篇一妈妈买回一些巧克力，名名吃了4块，还有9块，妈妈买了（）块巧克力大光和小名每人有5块糖，大光给小名4块后，大光有（）块。

（图片来源网络，侵删）

一年级小学生奥数思维训练题黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快？谁跑得最慢？（）跑得最快，（）跑得最慢。三个小朋友比大小。

【第一篇：奇偶问题（高等难度）】奇偶问题（高等难度）前十个自然数即3···10的和是奇数还是偶数？【答案解析】先把十个数加起来，再看和数的奇偶性。

、8块手帕夹在绳子上晾干，同一个夹子夹住相邻两个手帕的两边，这样一共要（）个夹子。

（图片来源网络，侵删）

1、小学一年级奥数题及答案 8个小男孩在一起要比谁的力气大，各人都说自己力气。这时过来一位老先生，说：不要吵了，我们用淘汰制，两个人一组掰手腕，每场比赛淘汰一人，最后决出冠军，也就是力气的人。

2、欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？王老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。

3、学校开运动会，一年级同学站成一排，昊昊往左数了数，自己左面有10个人；往右数了数，自己右面有8个人。

4、【篇一】小学一年级下册奥数题小朋友们排成一队做游戏，丁丁前面有8个人，后面有6个人，这队共有（）个小朋友。

5、以下是考网整理的《一年级小学生经典奥数应用题大全》，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级下册奥数题小朋友们排成一队做游戏，丁丁前面有8个人，后面有6个人，这队共有（）个小朋友。

小学一年级奥数题及答案 8个小男孩在一起要比谁的力气大，各人都说自己力气。这时过来一位老先生，说：不要吵了，我们用淘汰制，两个人一组掰手腕，每场比赛淘汰一人，最后决出冠军，也就是力气的人。

＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19= （3）2＋4＋6＋8＋10＋12＋14＋16＋18＋20= （4）13＋14＋15＋16＋17＋25= 一年级奥数题篇五日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。

小学一年级奥数题冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

答案：15-10=5（元），小力原来有5元钱小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？答案：30+7=37（岁），37-3=34（岁），所以三年前爸爸是34岁。

小学一年级奥数题用6根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（）个。2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。

1、培养兴趣：首先要让孩子对奥数产生兴趣，可以通过讲故事、玩游戏等方式激发他们的好奇心和求知欲。打好基础：奥数的学习需要一定的数学基础，因此要确保孩子已经掌握了一年级的数学知识，包括加减法、乘除法等基本运算。

2、学习简单的枚举法：枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难。在奥数课本中，介绍这一难题时***用数数这种更为直观的方式，将复杂抽象的问题形象化，便于孩子们理解。

3、而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容。

4、奥数的学习是一个长期的积累的过程，所以要做到持之以恒此外，还可以培养孩子的兴趣，全家人可以一起做做脑筋急转弯，趣味游戏之类的。

关于奥数一年级拓展，以及小学一年级拓展思维的奥数题的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。