首页小学奥数正文

小学奥数***找规律教案(小学数学奥数找规律)

小学奥数 7个月前 (02-22) 51

文章阐述了关于小学奥数***找规律教案，以及小学数学奥数找规律的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

【第一篇：自然数】三个自然数，的比最小的大6，另一个是它们的平均数，且三数的乘积是42560.求这三个自然数。

【篇一】五年级小学生奥数题叔叔骑摩托车去追拖拉机。如果以30千米/小时的速度去追，那么需要30分钟追上，如果以40千米/小时的速度去追，则需要20分钟追上。

（图片来源网络，侵删）

以下是无为大家整理的《五年级小学奥数题及答案【五篇】》供您查阅。【第一篇：社会调查】一次数学小组到安华小区去做社会调查。

如果5个分都保留算平均分，他应该得多少分？【篇二】找规律填空。（1）12（）、（）、（）（2）（）、（）、（）在9100中，数字2在一共出现了（）次。

小学生奥数计算题篇五兄弟两人去钓鱼，一共钓了23条，哥哥钓的鱼比弟弟的三倍还多3条，哥哥弟弟各钓了多少条？答案：23-3=2020/（3+1）=5条弟弟钓了5条哥哥钓了5*3+3=18条。

（图片来源网络，侵删）

小学生奥数计算题篇二如果不动脑筋找技巧，用我们手中小小的电子计算器做加法计算也非常麻烦。

1、一辆货车以每小时40千米的速度从甲地驶往乙地，出发1小时后，一辆面包车以每小时60千米的速度也从甲地驶往乙地，比货车早半小时到达乙地，求甲、乙两地间的路程。

2、小学生五年级奥数题有两组数，第一组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两个组中所有数的平均数是8。问：第二组有多少个数？解：设第二组有x个数，则63＋11x=8×（9+x），解得x=3。

3、缩短的时间相当于1-1÷（1+25%）=1/5 所以时间缩短了5/3×1/5=1/3 所以，乙管还要6+1/3=29/15小时【再做一种方法】： ①求甲管余下的部分还要用的时间。

4、甲、乙、丙、丁四人称体重，乙、丙、丁三人共重120千克，甲、丙、丁三人共重126千克，丙、丁二人的平均体重是40千克。

5、由于经过7/3小时共注了一池水，所以甲管注了7/12，乙管注了5/12。甲管的注水速度是7/12÷7/3＝1/4，乙管的注水速度是1/4×5/7＝5/28。

6、五年级小学生奥数数学题计算9＋99＋999＋9999＋99999 【解析】在涉及所有数字都是9的计算中，常使用凑整法。例如将999化成1000—1去计算。这是小学数学中常用的一种技巧。

以下是考网为大家整理的《三年级奥数从数表中找规律题及答案【三篇】》供您查阅。【第一篇】在1，2两数之间，第一次写上3；第二次在1，3之间和3，2之间分别写上4，5，得到 1 4 3 5 2 。

小学三年级奥数题找规律添空2，3，7，18，47，123，【】，【】。

0，___，___，___。答案：上面这个数列是小明按照一定的规律写下来的，他第一次先写出0，1，然后第二次写出2，3，第三次接着写6，7，第四次又接着写14，15，依次类推。

1、答案为25 观察数列，发现第一个数是1；第二个数是4；第三个数是9；第四个数是16，所以得出规律：应该填的数是序数的平方。所以第五个数就是5=25，第六个数就是6=36，第七个数就是7=49。

2、后面两个空分别填：8和7 规律：连续三个数中，第一个数+2等于第三个数。例子：1+2=3，4+2=6，3+2=5 所以6和5后面的数是：6+2=8。5和8后面的是：5+2=7。

3、在三角形找规律填数字的问题中，我们通常会看到一个三角形，其中一些数字被填入三角形中，而其他一些位置是空的。我们的任务是找到这些空位置应该填入的数字。首先，让我们考虑一个简单的例子。

4、找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。

5、20 ），（26 ），29，3奇数位依次加7，8，9。偶数位依次加7，8，9，1/8，48，1/6，24，1/4，（ 12 ），（1/2），6，奇数位分母依次除以2。

6、第五位为12，所以第七位应该为14。（2）第六位为1111，所以第八位应该为9。乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。

1、小学四年级奥数找规律在1，2两数之间，第一次写上3；第二次在1，3之间和3，2之间分别写上4，5，得到14352。以后每一次都在已写上的两个相邻数之间，再写上这两个相邻数之和。

2、□－□=□－□=□=□=0 小学四年级奥数题甲乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行，甲船每小时行驶18千米，乙船每小时行驶15千米，经过6小时两船在途中相遇。

3、【第一篇：养兔专业户】明明家是养兔专业户。一天，明明第一次称3只大兔和4只小兔，共重5千克；第二次称4只大兔和3只小兔，共重5千克。假定大兔的重量都一样，小兔的重量也都一样。

关于小学奥数***找规律教案和小学数学奥数找规律的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于小学数学奥数找规律、小学奥数***找规律教案的信息别忘了在本站搜索。