二年级奥数食谱(二年级奥数食谱上册)
本篇文章给大家分享二年级奥数食谱，以及二年级奥数食谱上册对应的知识点，希望对各位有所帮助。
文章信息一览：
- 1、小学二年级数学奥数题五篇
- 2、二年级学生学好奥数的方法介绍
- 3、二年级奥数题及答案:吃鸡蛋
- 4、小学二年级下册奥数题及答案
- 5、小学二年级上册数学奥数训练题
- 6、二年级奥数题24个人吃饭每人一只饭碗三人两只菜碗四人一只汤碗一共需...
小学二年级数学奥数题五篇
1、【第一篇：饮料店】某饮料店规定，用3个空饮料瓶就可以换一瓶饮料。小良买10瓶饮料，他喝完就换，最多能喝多少瓶饮料？点拨一：全喝完后，用9个空瓶换回3瓶饮料，剩1个空瓶。
2、【篇一】小学二年级奥数应用题 日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？ 一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
3、小学二年级简单奥数应用题篇一 共有13个气球，飞走6个，还剩几个？14个同学在打羽毛球，打球的有2人，观看的有几人？明明：“我有15张邮票。”红红：“我比你少6张。
4、【第一篇】有一堆小球，每次从这堆球里面拿走一半在放回来1个，像这样操作3次后，这堆小球里还有2个球。问原来这堆球有多少个？答案：2 解析：通过倒推的方法可以得出。
5、解法二：102=5（个）3×5=15（瓶）他最多能喝到15瓶。小学二年级奥数题及答案 张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果，连筐一共是20公斤。张阿姨从筐中取走10公斤，空筐重1公斤。
二年级学生学好奥数的方法介绍
打好基础：确保掌握基本的算术知识，如加法、减法、乘法和除法，以及它们的基本性质。熟练掌握这些基本运算是解决奥数问题的基础。培养逻辑思维能力：通过解决问题来锻炼孩子的逻辑思维能力。
小学生奥数解题方法篇一 尝试法：解应用题时，按照自己认为可能的想法，通过尝试，探索规律，从而获得解题方法，叫做尝试法。尝试法也叫“尝试探索法”。
奥数的学习是一个长期的积累的过程，所以要做到持之以恒 此外，还可以培养孩子的兴趣，全家人可以一起做做脑筋急转弯，趣味游戏之类的。
二年级奥数题及答案:吃鸡蛋
1、解解法一：从第一天开始，依次求出老奶奶家每天剩下的鸡蛋（头天剩下的+新下的一个蛋-吃掉的两个蛋）。第一天：20+1-2=19；第二天：19+1-2=18；……；一直算到第20天：1+1-2=0。
2、直到最后留下的还是1号。解解法一：从第一天开始，依次求出老奶奶家每天剩下的鸡蛋（头天剩下的+新下的一个蛋-吃掉的两个蛋）。
3、答案与解析：[（0.5×2+0.5）×2+0.5]×2 =（5×2+0.5）×2 =5×2=7（个）有的同学一看每次都吃“一半又半个”，认为这不符合实际，于是就不去进行仔细认真地分析，被“半个”这一假象所迷惑。
4、【篇二】20个同学排成队做操，小红前面有11人，小红的后面还有（）人。答案与解析：小红前面有11人，加上小红就是12个人。20-12=8（人）小红后面有8个人。小伟和小丹家住同一条街，二人又在同一学校上班。
小学二年级下册奥数题及答案
答案：一个人需要10×2+20+20+10×2=80分钟；两个人需要20（一个人挖2个坑，一个人取树苗）+20（一个人挖2个坑，一个人2栽棵树）+20（一个人栽2棵树，一个人运水）=60分钟。
一只小鹿从起点向前跳了5个格，接着向后跳了4个格；然后又向前跳了6个格，再向后跳了10个格，最后停下.这时小鹿停在起点的前面还是后面？距起点几个格？【答案】第一步， 在 前面的第五格。
答案：小兔与小猪之间有7个小动物，所以小猪只需要超过7个小动物即可。
小学二年级上册数学奥数训练题
甲、乙从一个角上同时出发，向不同的方向走去，甲的速度是乙的2倍，乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇（把角上的树看作第一棵树）。
有两盒水果糖，第一盒里面有12颗水果糖，从第二盒里面拿出6颗放进第一盒里后，两个盒子里的水果糖正好一样多。
解析：由上题我们知道小林从一楼走到三楼实际只走了两层楼梯，一楼到二楼是一层，二楼到三楼又是一层，他每上一层楼要走15级台阶，那么一共要走15+15=30级台阶。
小学二年级奥数题 鸡兔同笼，共有5个头，16条腿，有（）只鸡，（）只兔。50个同学参加语文、数学期末测试，每个学生至少有一门是优。语文得优的有39人，数学得优的有42人，语、数都得优的是（）人。
小学二年级奥数题及答案 甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。
联欢会上，要把10个水果装在6个袋子里，要求每个袋子中装的水果都是双数，而且水果和袋子都不剩。
二年级奥数题24个人吃饭每人一只饭碗三人两只菜碗四人一只汤碗一共需...
平均3人用一个菜碗，24个人一共用去菜碗24÷3＝8个 平均4个人用一个汤碗，24个人一共用去汤碗24÷4＝6个 这顿晚饭一共用去碗 24＋8＋6＝38个 一共用去碗38个。
个小朋友，首先就有24个碗，然后三个人用一个菜板3×8＝24。
个小朋友吃晚饭，每人用一个饭碗，平均3个人共用一个菜碗，平均4个人共用一个汤碗，这顿晚饭一共用了38个碗。计算如下：24÷3＝8个菜碟。24÷4＝6个汤碗。8+6+24＝38个碗。
这道题可以用方程来求解。我先设有x个人吃饭。那么依照题目的意思可以得到方程。
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