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一年级奥数加分技巧(一年级奥数47个***)

一年级 7个月前 (02-21) 62

接下来为大家讲解一年级奥数加分技巧，以及一年级奥数47个***涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

1、学好数学，首先就要过计算这关。认识并学会数各种基本图形：正方形、长方体、圆和立方体等是小学学习中最常见的图形。

2、奥数课程可以使您的孩子”开思维之窍，入解题之门“，帮助孩子奠定坚实的基础，攀登数学的颠峰！从最合适的起点开始。刚刚接触奥数，学不懂不是孩子不适合学数学，是起点不合适。

（图片来源网络，侵删）

3、对于刚接触奥数的孩子，要培养兴趣。二年级的孩子，尤其是一年级的孩子，刚接触到的奥数知识较少。接触更多的数学知识还是简单的数字计算，他们的知识面比较窄，扩展起来也有一定的难度。这是遇到的首要困难问题。

4、学习简单的枚举法：枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难。在奥数课本中，介绍这一难题时***用数数这种更为直观的方式，将复杂抽象的问题形象化，便于孩子们理解。

通过对***有趣的研究，培养起学生对生活中平常小事的关注。调动学生丰富的联想，养成一种思考的习惯。教学重难点：***与年月日、季度的联系。

（图片来源网络，侵删）

注意培养孩子兴趣：我们应该注意以孩子的兴趣为出发点，如果孩子对于学习奥数有兴趣，那么，我们就应该积极给孩子创造条件，如果孩子不喜欢学习数学，家长就要逐渐培育，不要强求。

接触奥数，兴趣第一。一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情，比如数字游戏等等。找一位孩子最喜欢的老师。

小学生奥数教案范文篇三相遇问题：教学目标：了解相遇问题的特点，并学会解答求路程的相遇问题。通过操作、观察、比较、分析，提高学生灵活解答的能力。培养学生学习数学的兴及趣创新意识。

1、要提高小学生的奥数成绩，可以尝试以下几种方法：良好的基础：确保小学生在数学基础知识上打下坚实的基础。这包括加减乘除的计算、分数、小数等基本概念的掌握。多做练习：奥数讲究的是灵活运用数学知识解决问题的能力。

2、培养兴趣：对于小学生来说，培养对数学的兴趣是学习奥数的基础。可以通过与孩子一起玩游戏、解决有趣的数学问题等方式，激发他们对数学的兴趣。

3、旧题新解不定时的翻翻原来做过的试题，重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧，这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。

4、以下是一些提高小学奥数孩子数学能力的方法：培养孩子的数学兴趣。让孩子感受到数学的乐趣，可以通过游戏、趣味题等方式来激发孩子的兴趣。注重基础知识的掌握。

周期循环与数表规律周期现象：事物在运动变化的过程中，某些特征有规律循环出现。周期：我们把连续两次出现所经过的时间叫周期。关键问题：确定循环周期。

开始学习奥数的时间一二年级的`儿童，年纪尚小，处在小学低年级，理解问题非常单一，阅读能力不强。

长方形（1）特征对边相等，4个角都是直角的四边形。有两条对称轴。（2）计算公式 c=2（a+b）s=ab 正方形（1）特征：四条边都相等，四个角都是直角的四边形。有4条对称轴。

小学奥数主要涵盖了以下几个数学知识点：算术运算：包括加法、减法、乘法、除法等基本运算，以及它们的口算技巧和规律。

小学奥数该怎么学习？怎么才能轻松学习奥数？下面来看看我整理的小学奥数知识点方法总结吧。

小学一年级数学加减法的方法：加法大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，5，6，之后得出结果4+2=6。

用苹果，糖果，等实物先让孩子熟练的从一数到十，然后开始做十以内的加法，熟练后再做减法。

口诀：“加九减一，加八减加七减加六减加五减五”。以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。

教授小学一年级的数学加减法需要耐心和策略。以下是一些有效的教学方法：实物教学：利用生活中的实物进行教学，如苹果、玩具等，让学生直观地感受到加减法的含义。

加=多，减=少两位数比一位数大；先算个位，再算十位；个位满十进一。

关于一年级奥数加分技巧，以及一年级奥数47个***的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。