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小学奥数题四年级图片(小学生四年级奥数题及答案)

四年级 7个月前 (02-21) 61

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文章信息一览：

【篇一】小学四年级奥数题及解答三个小组共有180人，二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。

【篇一】例题：小林用烤面包机烤面包，每次可以放4片，烤一片需要2分钟（正、反各一分钟）。他需要吃6片面包，至少要烤几分钟？答案与解析：至少要用3分钟。

（图片来源网络，侵删）

解：111-（70-10）+（7-1）=57正确的答案是57。小学四年级奥数题及答案小明从家到学校有两条一样长的路，一条是平路，另一条是一半上坡路、一半下坡路。小明上学走两条路所用的时间一样多。

小学四年级奥数题及答案解析篇一一块草地上的草以均匀的速度生长，如果20只羊5天可以将草地上的草和新长出的草全部吃光，而14只羊则要10天吃光。那么想用4天的时间，把这块草地的草吃光，需要__只羊。

S=4+7÷2-1=5（平方厘米）阴影部分面积是5平方厘米。第二题【题干】如图所示，每相邻三个点（“∵”或“∴”）所形成的三角形都是等边三角形。这样的小正三角形的面积为1面积单位。计算阴影部分的面积。

（图片来源网络，侵删）

四年级小学生奥数题大全一项工程预计15人每天做4小时，18天可以完成，后来增加3人，并且工作时间增加1小时，这项工程___天完成。

又由题意，3个数字互不相同。而3个数字互不相同，其和又等于8，容易知道3个数字只能是5或者4。

首先，这几道题都需要使用毕克定理，故我们先来简单了解下毕克定理的相关知识。格点多边形与毕克定理而毕克定理有个应用的前提条件，就是格点多边形。格点多边形有两种情况。

小学四年级奥数题及答案小王和小李平时酷爱打牌，而且推理能力都很强：一天，他们和胡教授围着桌子打牌，胡教授给他们出了道推理题。

【解析】此题属于正方形网格中的格点多边形，适用于毕克定理公式1求解。解：根据毕克定理公式1：S=N+L/2-1，在阴影部分中，N=4，L=7，代入公式，有 S=4+7÷2-1=5（平方厘米）阴影部分面积是5平方厘米。

下图是10枚硬币，移动其中1枚硬币，使每一行上都有6枚硬币。将1～7这七个数分别填入左下图中的○里，使每条直线上的三个数之和都等于12。

方法一：分析：本题是差倍问题。画出线段图很容易解决。60/（3-1）=30；30*3/6=15。

已知A、B、C三个数满足：A×B=24，A×C=36，B×C=54，求A＋B＋C。解易知A=4，B=6，C=9。A＋B＋C=19。

以下是考网整理的《小学四年级奥数盈亏问题及假设法解题》，希望帮助到您。

解答和差应用题的关键是选择适当的数作为标准，设法把若干个不相等的数变为相等的数，某些复杂的应用题没有直接告诉我们两个数的和与差，可以通过转化求它们的和与差，再按照和差问题的解法来解

+5=16（棵）第二个问题，回到旧家，也就是从第11棵树回到第1棵树，和上面一样，用了10分钟，再把这段路走一遍回来，又用了10分钟。

以下是四道小学奥数题的详细解析，希望能够帮助大家更好地理解这些题目。题目1答案为D。题目2计算结果为0.243。题目3红色笔一支，蓝色笔三支，***笔两支，绿色笔六支。题目4这个动作需要重复28次。

小学四年级计算计算是贯穿整个小学阶段的重点，每个年级奥数的学习都以计算为基础，较好的计算能力是学好其它章节，取得优异成绩的保证。

我考虑是这个样子：如第一张图所示加一条直线，该直线为虚线，即小学手工中的折叠线，加完直线后沿直线折叠，就成了第二张图的样子，两个三角形就出来了。

用一个足够粗的笔斜着画一笔，如下图：因为直线没有规定粗细，这是一个基本概念。

这是一道老题目。答案是画一条很粗的线，盖住了那个多出的角。

把伸出去这个小线段的另一个顶点叫做B，那么连接B和D，过点B和D的直线就能和这个多边形构成两个三角形了。但是如果原题说这个多边形是正方形，且AB=CD的话，你的答案二也是可行的。

关于小学奥数题四年级图片，以及小学生四年级奥数题及答案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。