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小学奥数 64

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小学生奥数教案(三篇)

小学生奥数教案范文篇一 年龄问题: 年龄问题是小学数学中常见的一类问题。例如:已知两个人或若干个人的年龄,求他们年龄之间的某种数量关系等等。年龄问题又往往是和倍、差倍、和差等问题的综合。它有一定的难度,因此解题时需抓住其特点。

【篇一】小学生奥数教案 教学内容:《神奇的***》 教学目标: 通过对***有趣的研究,培养起学生对生活中平常小事的关注。 调动学生丰富的联想,养成一种思考的习惯。 教学重难点:***与年月日、季度的联系。

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【篇一】小学生奥数课件 教学目标:了解相遇问题的特点,并学会解答求路程的相遇问题。通过操作、观察、比较、分析,提高学生灵活解答的能力。培养学生学习数学的兴及趣创新意识。

小学奥数如何教学

1、通过对***有趣的研究,培养起学生对生活中平常小事的关注。 调动学生丰富的联想,养成一种思考的习惯。 教学重难点:***与年月日、季度的联系。

2、注意培养孩子兴趣:我们应该注意以孩子的兴趣为出发点,如果孩子对于学习奥数有兴趣,那么,我们就应该积极给孩子创造条件,如果孩子不喜欢学习数学,家长就要逐渐培育,不要强求。

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3、接触奥数,兴趣第一。 一定要首先注意兴趣上的培养,帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情,比如数字游戏等等。找一位孩子最喜欢的老师。

4、小学生奥数教案范文篇三 相遇问题: 教学目标: 了解相遇问题的特点,并学会解答求路程的相遇问题。 通过操作、观察、比较、分析,提高学生灵活解答的能力。 培养学生学习数学的兴及趣创新意识。

5、注重基础:小学奥数的基础是小学数学,要先打好小学数学的基础,掌握好基本的数学知识和技能。 培养逻辑思维:小学奥数强调逻辑思维,要培养孩子的逻辑思维能力,让孩子学会分析问题、归纳总结、推理判断等。

小学二年级奥数数学手抄报

二年级数学成功小报内容一:统计学与数学的区别 统计学是数学的一门分支。统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学。

二年级下册的数学手抄报做法步骤如下:先写上数学小报几个字,画一个双边框不规则半圆形,里面再画一圈虚线,下面画很多不规则波浪形状。画上两个错误标志,一块黑板是双边框矩形,两个三角板。

二年级数学小报怎么画简单画数学的手抄报步骤如下:首先在顶部写上“数学小报”的标语。然后再右边画一个小男孩。接着在左边画一个写字框。接下来在右边画一个圆形写字框。

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