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四年级奥数题数学盈亏(四年级盈亏问题及答案)

四年级 62

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文章信息一览:

奥数题关于盈亏公式

盈亏问题 (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 例 小朋友分糖果,每人10粒,正好分完。

答案与解析:(3+2)÷(5-4)=5÷1=5(位)…人数 4×5+3=20+3=23(颗)……糖 或5×5-2=25-2=23(颗)盈亏问题公式:一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。

四年级奥数题数学盈亏(四年级盈亏问题及答案)
(图片来源网络,侵删)

将原条件理解为“1个苹果搭配2个梨,缺10个梨;1个苹果搭配5/3个梨,多5个梨”,此时盈亏总额为10+5=15(个)梨,两次分配数之差为2-5/3=1/3(个)梨。

这个是小学奥数题里的盈亏问题里的一盈一尽问题,可以把题目看做用两种方案买笔,1,如果用一百元原价买笔刚好花完一百元;如果用一百元买笔,价钱比原来便宜一元,则可以多买五支笔。

小学四年级奥数盈亏问题及假设法解题

解:容易看出这是一道盈亏应用题,但是盈亏总额与两次分配数之差很难找到。原因在于第一种方案是1个苹果搭配2个梨,第二种方案是3个苹果搭配5个梨。

四年级奥数题数学盈亏(四年级盈亏问题及答案)
(图片来源网络,侵删)

四年级小学生奥数盈亏问题 一个学生从家到学校上课,先用每分80米的速度走了3分,照这样的速度则要迟到3分钟;如果改为每分走110米,结果提前3分钟到达。

分析与解这是两亏的问题。由题意可知:三好学生人数和铅笔支数是不变的。比较两种分配方案,结果相差45-7=38支。这是因为两种分配方案每人得到的铅笔相差9-7=2支。

小学四年级奥数盈亏问题应用题 幼儿园把一些积木分给小朋友,如果每人分2个,则剩下20个;如果每人分3个,则差40个。

【盈亏问题公式】(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。例如,“小朋友分桃子,每人10个少9个,每人8个多7个。

盈亏问题奥数题,当一个是刚好分完一个是亏怎么做?

一次不够(亏),另一次刚好分完,可用公式:亏÷(两次每人分配数的差/大分-小分)=人数。(5)一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式:盈÷(两次每人分配数的差/大分-小分)=人数。

公务员考试行测数量关系题,盈亏问题:一盈一亏:(盈数+亏数)÷两次分配的个数差=对象数。

一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式:盈÷(两次每人分配数的差/大分-小分)=人数。

把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分、少了叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。

把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。

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