数学三年级奥数星期几(奥数三年级巧算星期几***)
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三年级下册推算星期几
1、这个是小学三年级的数学题，应该这样解根据2012年1月16日是星期一推算出21日是星期六，那么每过七天的那一日又是星期六。
2、星期五。今年是闰年，共366天，（366+1）/7=52周余3天，今天是星期二，所以明年的今天是星期五。例如：2004年8月4日是星期三，再过100天：100/7=14……2，所以是需要用星期三加两天，结果就是星期五。
3、小学三年级可以利用基姆拉尔森计算公式来推算年月日对应的星期几。
4、三年级算星期几的公式是先算出两个给定日期相距的天数，再用结果除以7。如果有余数，就再原来的基础上加上余数的天数，而后推算；如果没余数，就不变。
5、分三步：算出相距了几天，再用结果除以7，之前是星期几，加上余数就可以了，如果没余数，就不变 例题：如果6月1日是星期一，那么6月20日是星期几？20-1=19（天）。。
三年级推算星期几的题教学
算有多少天。6月的天数：30-21=9（天），7月算出有29天，一共有29+9=38（天）38÷7=5（个星期）……3（天）因为从22日开始算的天数，那么余数是几，就从22日开始数几天：星期星期星期六。
首先计算经过的天数，可以进行分段计算：（1）3月19日到3月31经过时间：31-19=12天 （2）四月份是小月，所以有30天。（3）从5月1日到5月13日共13天。加在一起：12+30+13=55天。
年2月15日是星期六，那么1993年的2月15日是星期几？答案解析：星期一。（366+1）-7=52有3的即星期一。扩展知识：加减法的巧算主要是运用“凑整”的方法，把接近整整百、整千的数看做所接近的整数进行简算。
小学三年级可以利用基姆拉尔森计算公式来推算年月日对应的星期几。
星期五。今年是闰年，共366天，（366+1）/7=52周余3天，今天是星期二，所以明年的今天是星期五。例如：2004年8月4日是星期三，再过100天：100/7=14……2，所以是需要用星期三加两天，结果就是星期五。
算出相距了几天，再用结果除以7，之前是星期几，加上余数就可以了，如果没余数，就不变 例题：如果6月1日是星期一，那么6月20日是星期几？20-1=19（天）。。
小学三年级数学题:算算星期几的问题?
1、第一题是星期五，第二题是星期三。计算方法是：2004年8月4日是星期三，再过100天：100/7=14……2，所以是需要用星期三加两天，结果就是星期五。
2、三年级算星期几的公式是先算出两个给定日期相距的天数，再用结果除以7。如果有余数，就再原来的基础上加上余数的天数，而后推算；如果没余数，就不变。
3、小学三年级可以利用基姆拉尔森计算公式来推算年月日对应的星期几。
三年级奥数题:推算星期几
星期一。（366+1）÷7=.3，即星期一。
小学三年级可以利用基姆拉尔森计算公式来推算年月日对应的星期几。
星期五。今年是闰年，共366天，（366+1）/7=52周余3天，今天是星期二，所以明年的今天是星期五。例如：2004年8月4日是星期三，再过100天：100/7=14……2，所以是需要用星期三加两天，结果就是星期五。
=49+[125]+5-40+[26]=49+12+5-40+28 =54 （除以7余5）即2049年10月1日（100周年国庆）是星期五。
分三步：算出相距了几天，再用结果除以7，之前是星期几，加上余数就可以了，如果没余数，就不变 例题：如果6月1日是星期一，那么6月20日是星期几？20-1=19（天）。。
小学三年级奥数题60道
甲的速度为90米/分乙的速度为60米/分 100÷（6+4）=10小时 10×10=100千米 这只狗一共跑了100千米。
从第一节到第13节需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。在花圃的周围方式菊花，每隔1米放1盆花。花圃周围共20米长。
解：速度和=60+40=100千米/小时分两种情况，没有相遇 那么需要时间=（400-100）/100=3小时已经相遇 那么需要时间=（400+100）/100=5小时 小学三年级奥数题及答案 甲乙两车同时从AB两地相对开出。
【篇一】小学三年级下册奥数题 有一个正方形操场，每边都种20棵树，4个角上各种1棵，共有多少棵？甲，乙，丙三个数的和是95，其中甲数比乙数多7，丙数比乙数少8。
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