首页 二年级 正文

二年级奥数摆火柴棍题目-小学二年级火柴棍题

二年级 46

本篇文章给大家分享二年级奥数摆火柴棍题目,以及小学二年级火柴棍题对应的知识点,希望对各位有所帮助。

文章信息一览:

5008只可以移动两根火柴变成最大的数字

1、思路要放开,倒过来看,n次方,科学计数法,弯折,弄断哈,没说不可以。只说移动,没说不准加工。

2、答案是11的81105次方。把5008倒过来是8005,去掉8右边的0的上下2个火柴,变成81105,剩下的2个火柴放在81105的左下边,弄成11的81105次方。这是最大的数了。

二年级奥数摆火柴棍题目-小学二年级火柴棍题
(图片来源网络,侵删)

3、第一步,把8左下角一根移到5的左上角,这样8和5都变成了第二步,把每一个0左下角一要移到中间,也变成9。

4、移动两根火柴最大的数:577778 方法:把0下面一根移到左上角,0就变成了77,两个0就变成了7777,这就是答案。

小学数学二年级奥数题,趣味数学,移动火柴棒变成4个正方形

根据题目要求用十六根火柴摆出五个正方形,同时满足题目要求上排第三个正方形与下排第一个正方形重叠一根。如下图形:移动虚线处的火柴,将其变为下图形状,目前移动了第一根火柴。

二年级奥数摆火柴棍题目-小学二年级火柴棍题
(图片来源网络,侵删)

-12分别代表12根火柴,摆成4个小正方形,取走,11,12两根火柴,就成1大1小两个正方形。

此图像有五个正方形,移动2根火柴,把它变成4个正方形,可以将右边和下边的火柴移动,来达到目的。具体如下:方法:移动右上横的第2根到后面 ,最下面横第2根到右上,这样子就可以得到四个正方形了。

首先用火柴拼成6个正方形,上面2个正方形,下面3个正方形,如图所示。6个正方形拼好后,拿掉上面右侧正方形,最上面的1根火柴,如图所示。把上面右侧正方形上面的火柴拿掉后,把右边的火柴也拿掉,如图所示。

可以这样想:一共是16根小棍,要求移动 后摆成4个正方形,每个正方形正好用4根 小棍,而没有两个正方形共用一根小棍作边 的。所以要设法把有公用边的正方形中的一 些小棍移开就能得到答案。

5+3=12怎么移动火柴

1、×3=13移动一根火柴棒使等式成立把13的3上面右边一根火柴棒拿放左边就可以了。因为3乘以5等于15,所以把13的3上面右边一根火柴棒拿放左边,3就变成了5,3x5就等于15了。

2、下图是由12根火柴摆成的5个正方形,请你移动其中的3根火柴,使它变成三个相等的正方形。

3、把3改成5就行了。就是把3上面竖的一根从右边移到左边就是7+5了。等式就成立了。

4、将5左侧这根火柴棍移动至它的右侧,就可以得到正确的式子,即为12-9=3。

关于二年级奥数摆火柴棍题目和小学二年级火柴棍题的介绍到此就结束了,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于小学二年级火柴棍题、二年级奥数摆火柴棍题目的信息别忘了在本站搜索。

扫码二维码