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二年级奥数题秒针(二年级时针分针秒针转换题)

二年级 7个月前 (02-22) 59

文章信息一览：

【第一篇：饮料店】某饮料店规定，用3个空饮料瓶就可以换一瓶饮料。小良买10瓶饮料，他喝完就换，最多能喝多少瓶饮料？点拨一：全喝完后，用9个空瓶换回3瓶饮料，剩1个空瓶。

【篇一】小学二年级奥数应用题日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。

（图片来源网络，侵删）

小学二年级简单奥数应用题篇一共有13个气球，飞走6个，还剩几个？14个同学在打羽毛球，打球的有2人，观看的有几人？明明：“我有15张邮票。”红红：“我比你少6张。

【第一篇】有一堆小球，每次从这堆球里面拿走一半在放回来1个，像这样操作3次后，这堆小球里还有2个球。问原来这堆球有多少个？答案：2 解析：通过倒推的方法可以得出。

解法二：102=5（个）3×5=15（瓶）他最多能喝到15瓶。小学二年级奥数题及答案张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果，连筐一共是20公斤。张阿姨从筐中取走10公斤，空筐重1公斤。

（图片来源网络，侵删）

秒每敲一下要3秒钟，敲9下就需要27秒，去掉最后不需要计数的3秒，所以答案应该是24秒。

时钟敲3下用6秒，敲9下要24秒。敲响3下，经历了3-1=2个时间间隔，由此可以求出1个时间间隔是6÷2=3秒，那么敲响9下，经历了9-1=8个时间间隔，再乘以3即可。

用6秒敲完。以下是数学题的相关介绍：数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。

1、简单的初中七年级奥数题篇一在7时和8时之间，什么时刻时针与分针成直角？某人有一只手表，比家里闹钟时间每小时***0秒，而闹钟却比标准时间每小时慢30秒。

2、有关时钟的初中奥数题目1 星期天，小明在室内阳光下看书，看书之前，小明看了一眼挂钟，发现时针与分针正好处在一条直线上。看完书之后，巧得很，时针与分针又恰好在同一条直线上。看书期间，小明听到挂钟一共敲过三下。

3、第一种方法：简单，分针走一分为向前6度，同时时针走了0.5度，7点时时针与分针夹30＊7＝210设为X分则列式210+0.5X-6X=100得20即为7点20分。

4、所以A、B两地间的路程就是：（24O＋6O）÷2＝150（千米）可见，解答两次相遇的行程问题的关键就是抓住两次相遇共行三个全程，然后再根据题意抓住第一次相遇点与三个全程的关系即可解答出来。

这里的转动角度用度数来表示，相当于行走的路程。因此钟面上两针的运动是一类典型的追及行程问题。 [经典例题]例1 钟面上3时多少分时，分针与时针恰好重合？分析正3时时，分针在12的位置上，时针在3的位置上，两针相隔90°。

有关时钟的初中奥数题目1 星期天，小明在室内阳光下看书，看书之前，小明看了一眼挂钟，发现时针与分针正好处在一条直线上。看完书之后，巧得很，时针与分针又恰好在同一条直线上。看书期间，小明听到挂钟一共敲过三下。

首先要解释一下：时钟问题最关键的核心是：分针的速度是每分钟6度，时针每分钟走0.5度，它们的速度差为：5度。当在9点时，分针与时针的角度为270度，只要求出分针的追及时间即可。

解分析：小明的手表一分钟快2秒，说明标准时间60秒，这块手表只用58秒。

由于钟表上指针与数字的位置关系以及限制不能超过一小时，所以开始时时针与分针的位置：分针在前，时针在后。

解：（1）这是时钟问题，你可以理解成追击问题。分针走60米，时针就走5米。因此分针速度为时针的1/12。

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